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发布时间： 2023-09-11 22:24:37

来源： 内蒙古凯发k8一触即发职业技术学院

　　博士后内蒙古旅游◈ღღ◈！凯发娱发K8官网◈ღღ◈，“期刊导读”作为奕阳教育内部专业建设活动之一◈ღღ◈，自2005年至今已坚持进行19年◈ღღ◈，通过对学前教育领域核心期刊的深度阅读与评析◈ღღ◈，实现“学习·创新·分享”的专业追求理念◈ღღ◈。2021年凯发K8国际娱乐◈ღღ◈，期刊导读栏目全新升级◈ღღ◈，导读覆盖学前教育领域传统纸媒与电子化新媒体◈ღღ◈，以全新的框架化◈ღღ◈、整合式的信息导览形式◈ღღ◈，探讨学前教育热点◈ღღ◈，聚焦教育实践推动◈ღღ◈，以期与业界同仁共同成长◈ღღ◈。

　　[摘要]2023年6月2日国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法（草案）》（以下简称（草案））◈ღღ◈，并将提请全国人大常委会审议◈ღღ◈。这标志着我国学前教育即将进入有法可依的新时代◈ღღ◈。自2020年9月《草案》征求意见稿发布以来◈ღღ◈，引起了教育学界的热烈讨论◈ღღ◈，本次《草案》的原则通过进一步立足于学前教育新旧问题凯发K8国际娱乐◈ღღ◈，规范了学前教育管理◈ღღ◈，为提升学前教育质量添砖加瓦◈ღღ◈。本期导读聚焦于保育教育实践◈ღღ◈，基于儿童发展视角◈ღღ◈，梳理当前学前教育新动态凯发K8国际娱乐◈ღღ◈。

　　近几年◈ღღ◈，低生育◈ღღ◈、少子化◈ღღ◈、负增长等词被推进了热门词汇的行列◈ღღ◈。2023年很多幼儿园遇到了招生“破天荒”和“罕见”的补录现象◈ღღ◈。面对民办园招生难凯发K8国际娱乐◈ღღ◈、公办园招生不足等危机◈ღღ◈，很多幼儿园选择打折营销来抢生源◈ღღ◈。但从很多调查结果看◈ღღ◈，情况并不乐观◈ღღ◈。

　　随着90后甚至00后父母科学育儿的意识越来越强◈ღღ◈，幼儿园及教师的专业◈ღღ◈、优质的教育服务日渐成为这一代年轻父母们选择幼儿园的着力点◈ღღ◈。幼儿园是否能正确定位并发挥课程◈ღღ◈、服务等差异优势◈ღღ◈，进而定位教育品质◈ღღ◈，做好差异化服务◈ღღ◈，某种意义上成为打破价格战的关键◈ღღ◈。

　　李季湄老师表示民办园要想走向未来◈ღღ◈，首先需要具备服务意识◈ღღ◈，明晰幼儿园定位◈ღღ◈，例如做低成本有质量的环境创设◈ღღ◈、注重教师专业发展能力◈ღღ◈、从儿童视角出发等◈ღღ◈。

　　同时同方知网软件◈ღღ◈，要摸清楚在园和待入园家长的需求和期望◈ღღ◈，赢得家长的信任和口碑◈ღღ◈，以达到口口相传的招生效果◈ღღ◈。家长的信任和口碑是各类大型表演宣传活动甚至商业宣传等方式都无法比拟的招生优势◈ღღ◈，是具有独特价值的一种隐性的招生渠道◈ღღ◈。

　　大环境的变化我们无法决定◈ღღ◈，但当前“是危机还是机遇”的问题却是幼儿园决策者们需要优先考量的◈ღღ◈。当前生源危机下的幼儿园◈ღღ◈，无论是拓宽业务到托育还是衍生出托管服务凯发K8国际娱乐◈ღღ◈，亦或家庭教育服务等◈ღღ◈，决策者们是选择打价格战还是价值战◈ღღ◈，是一个非常值得深思的难点◈ღღ◈，也是突破点◈ღღ◈。

　　2. 托育再登央视凯发K8国际娱乐◈ღღ◈，国家卫健委启动全国托育服务宣传月同方知网软件◈ღღ◈，普惠托育如何落地？ .当代学前教育公众号.

　　欲推动学前教育高质量发展◈ღღ◈，建设高质量的课程和完善的课程体系是关键措施之一◈ღღ◈。幼儿园的课程方案是否具有较高的质量◈ღღ◈，不止取决于课程体系的规划和设计◈ღღ◈，更取决于教师如何将课程方案转化为教学实践过程◈ღღ◈。其中◈ღღ◈，教师的专业能力是完善课程方案的重要部分◈ღღ◈。

　　虞永平教授说幼儿园课程建设很难一劳永逸◈ღღ◈，需要教师时刻保持建设课程意识◈ღღ◈，在教学实践中不断地反思◈ღღ◈、评价◈ღღ◈、改进和完善◈ღღ◈。

　　董顺华等认为儿童视角下的主题课程是一种基于儿童◈ღღ◈、为了儿童并通过儿童进行实践的课程◈ღღ◈，但还会出现主题异化◈ღღ◈、主体关系错位等误区◈ღღ◈。

　　要提高幼儿园的保教质量和竞争力◈ღღ◈，课程方案落地实践的有效性◈ღღ◈、教师的课程发展意识◈ღღ◈、课程建设能力等方面值得进一步关注◈ღღ◈。

　　2.董顺华◈ღღ◈，董雪菲.儿童视角下幼儿园主题课程的构建与实施.学前教育研究[J].2023年第5期.

　　3.叶明芳◈ღღ◈，林媛媛.幼儿园课程生成的实践困境及其化解.学前教育研究[J].2023年第5期.

　　《草案》共计75条◈ღღ◈，内容明确指出学前教育在国民教育的重要价值和根本定位◈ღღ◈：学前教育是终身教育的起点◈ღღ◈，是重要的社会公益事业◈ღღ◈；《草案》也为学前教育未来发展指明方向同方知网软件◈ღღ◈，促进学前教育事业普及普惠◈ღღ◈、安全优质发展◈ღღ◈。

　　合理的定价标准◈ღღ◈、政府投入比例◈ღღ◈、民办园和公办园的发展方向及热门的幼小衔接等一系列问题都被写入《草案》预立法◈ღღ◈，为幼儿园教育教学实践工作提供了方向性的指导◈ღღ◈。

　　同时◈ღღ◈，对于托育是否入法◈ღღ◈、财政投入的合理比例◈ღღ◈、普惠园限价与补贴◈ღღ◈、编制内外待遇差距等问题还存在争议◈ღღ◈，引起了学者们的广泛热议凯发K8国际娱乐凯发K8国际娱乐◈ღღ◈。

　　2023年第十二个全国学前教育宣传月聚焦幼儿园保育教育实践过程◈ღღ◈，定位“倾听儿童相伴成长”的宣传主题◈ღღ◈，重点立足于如何倾听幼儿◈ღღ◈，如何发现幼儿在生活和游戏中有意义的学习以及怎样回应◈ღღ◈、支持和拓展幼儿的学习同方知网软件◈ღღ◈。

　　为促进教师专业能力的提升◈ღღ◈，今年宣传月将科学观察◈ღღ◈、了解幼儿作为重要着力点同方知网软件◈ღღ◈，同时聚焦保育教育实践过程◈ღღ◈，鼓励教师站在儿童的视角上尊重◈ღღ◈、理解和支持儿童的需要和发展◈ღღ◈。

　　如何通过赋权教师提升教师专业能力？如何通过赋能儿童理解和支持儿童？此类话题在宣传月主题下逐渐被衍生出来◈ღღ◈，也引起了学者们的关注和讨论◈ღღ◈。

　　2. 步社民.师幼互动中教师“倾听”的案例分析及伦理技巧. 当代学前教育公众号（原文来源于幼儿教育）.

　　3. 倾听儿童◈ღღ◈，相伴成长◈ღღ◈：2023年全国学前教育宣传月活动部署来了◈ღღ◈！ .中国学前教育研究会公众号.